PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA

 

  1. Ocenę z zachowania ustala się w oparciu o liczbę punktów, które uczeń zdobył. Zachowania ucznia ocenia się według następującej skali:

 

Ocena

Punkty

wzorowa

200 pkt. i więcej

bardzo dobra

150 – 199 pkt.

dobra

100 – 149 pkt.

poprawna

70 – 99 pkt.

nieodpowiednia

40 – 69 pkt.

naganna

39 pkt.  i mniej

  1. Wszystkie punkty zdobyte po terminie posiedzenia kwalifikacyjnego
    w I semestrze przechodzą na semestr II.
  2. Szczegółowe ustalenia dotyczące przyznawania punktów dodatnich
    i ujemnych:

Punkty dodatnie

       1

 

Laureat, finalista konkursu na szczeblu wojewódzkim.

+60

2.         2

Za zajęcie od I do III miejsca w konkursie na szczeblu powiatowym.

+40

3.          

Wyróżnienia na szczeblu wojewódzkim.

+40

4.         3

Wyróżnienia na szczeblu powiatowym.

+30

5.         4

Aktywne reprezentowanie szkoły w uroczystościach, imprezach oraz akcjach poza terenem szkoły.

+30

6.         5

Za zajecie od I do III miejsca w konkursie na szczeblu gminnym.

+20

7.         6

Wyróżnienia na szczeblu gminnym.

+15

8.          

Udział w konkursie szkolnym lub gminnym- organizator konkursu.

+10

9.         7

Aktywna i twórcza praca w samorządzie szkolnym lub klasowym (jednorazowo na koniec semestru).

 +15

10.      8

Frekwencja 100% w miesiącu.

+10

11.      9

Aktywny udział w uroczystościach, imprezach szkolnych (akademie, przedstawienia, projekty, poczet sztandarowy, itp.) oraz pomoc w ich przygotowaniu.

+5

+25

12.      10

Prace organizacyjno – porządkowe na terenie szkoły (dekoracja sali, gazetka tematyczna, sprzętem sportowym lub nagłaśniającym itp.).

+5 do +10

13.      11

Aktywny udział w nieobowiązkowych kołach zainteresowań działających w szkole (w każdym miesiącu za 100 % frekwencję).

+5

14.      12

Udział w akcjach charytatywnych, zbiórkach kampaniach społecznych, wolontariat- przyznaje opiekun wolontariatu

+5
do 
+10

15.       

Aktywne czytelnictwo w porozumieniu z nauczycielem bibliotekarzem ( raz w semestrze).

+30

16.      13

Pomoc w przygotowaniu uroczystości klasowej i szkolnej.

+10

+20

17.      14

Pomoc koleżeńska w nauce (podanie zakresu materiału do nadrobienia  w przypadku nieobecności w szkole).

+5

do

+10

18.      21

Rozważne przeciwstawianie się aktom agresji  fizycznej i psychicznej.

+10

do +20

19.       

Wyróżniająca postawa ucznia podczas wyjść i wycieczek szkolnych.

+10

20.      22

Postępy w zachowaniu ucznia i praca nad sobą- wychowawca, raz na semestr.

+5 do +10

21.      23

Systematyczne przygotowanie się do zajęć –wychowawca raz na semestr.

 +15

22.       

Punkty wychowawcy na koniec I ii II semestru.

+5

+15

23.       

Punkty dyrektora szkoły.

+15

+30

24.       

Inne pozytywne zachowania, według uznania nauczyciela.

+10

+30

 

 

Punkty Ujemne

1

Nieusprawiedliwione spóźnienia i nieobecności lekcyjne.

-2

2

Brak obuwia zamiennego.

-5

3

Niewywiązywanie się z przydzielonych czynności (obowiązki dyżurnego, przewodniczącego klasy, itp.) oraz niewykonywanie poleceń nauczyciela.

-5

4

Aroganckie i nieodpowiednie zachowanie w czasie lekcji lub przerwy(uzasadnienie nauczyciela).

-15

5

Korzystanie z telefonu komórkowego i urządzeń multimedialnych bez zgody nauczyciela (odtwarzacze muzyki, wideo, radia, fotografowanie, nagrywanie itp.) na terenie szkoły.

-10 do

-50

6

Brak kultury osobistej i nieodpowiednie zachowanie wobec pracowników szkoły, uczniów oraz osób trzecich przebywających na terenie szkoły.

-5 do 
-15

7

Niewłaściwe zachowanie poza terenem szkoły (wycieczki, konkursy, transport publiczny w drodze do i ze szkoły, tp.).

-5 do

– 15

8

Nieprzygotowanie się do zajęć.

-5

9

Niewłaściwe zachowanie w stosunku do symboli narodowych, religijnych, itp.

-20

10

Wagary i ucieczka z lekcji oraz z  obowiązkowych zajęć dodatkowych . Opuszczenie terenu szkoły w trakcie zajęć i przerw bez pozwolenia.

-15

11

Palenie papierosów i e-papierosów-każdorazowo.

-20

12

Kłamstwo, oszukiwanie.

-15

13

Używanie wulgaryzmów.

-10

14

Odpisywanie podczas sprawdzianów, egzaminów lub konkursów.

-15

15

Fizyczne lub psychiczne znęcanie się nad koleżankami
i kolegami, zastraszanie, uczestniczenie w bójkach, namawianie do przemocy.

-15 do -50

16

Bierny udział w bójce, kibicowanie i podżeganie aktom przemocy.

-30

-50

17

Zaczepianie fizyczne: kopnięcie, popchnięcie, plucie ,podstawianie nogi itp.

-10

18

Zaczepianie słowne wobec kolegów.

-10

19

Kradzież, wymuszenia lub szantaż.

-25

20

Niszczenie mienia szkolnego lub przedmiotów należących do innych osób.

-25

21

Zaśmiecanie otoczenia, niszczenie żywności.

-5

22

Fałszowanie dokumentów (np. usprawiedliwień, zwolnień, podpisu, oceny itp.)

-25

23

Zachowanie zagrażające zdrowiu lub życiu własnemu
i innych (przynoszenie do szkoły i używanie materiałów niebezpiecznych, trujących, łatwopalnych itp.)

-50

24

Picie alkoholu, używanie środków odurzających
i narkotyków, dopalaczy bądź substancji szkodliwych dla zdrowia, oraz ich posiadanie- każdorazowo.

-50

25

Konflikt z prawem (interwencja Policji, Sądu itp.)

-50

26

Cyberprzemoc-rozpowszechnianie obraźliwych treści, nagrań, zdjęć dotyczących uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły. 

-15

-20

27

Punkty wychowawcy na koniec I ii II semestru.

-5-15

    28

Punkty dyrektora szkoły.

-15

-30

29

Zachowanie negatywne, nie ujęte w regulaminie-oceniane w sposób indywidualny przez wychowawcę.

-20

 

 

W RAZIE RAŻĄCEGO NARUSZENIA NORM SPOŁECZNYCH
W SZKOLE UCZEŃ OTRZYMUJE OCENĘ NAGANNĄ ZE SPRAWOWANIA PRZY BRAKU WYRAŻANIA SKRUCHY I CHĘCI POPRAWY.

DYREKTOR SZKOŁY MA MOZLIWOŚĆ PRZYZNANIA PUNKTÓW
W  SYTUACJACH WYJĄTKOWYCH (NP. WYKAZANIE SIĘ POSTAWĄ BOHATERSKĄ).   +60

 

Przejdź do treści